mercredi 22 juin 2016

Compte-rendu du conseil d'école Maternelle du 13 juin 2016




Les présents

_ Pour l’école : Le directeur Bruno WEIL et 8 enseignants

_ Pour la Mairie : Anne FOMMARTY et Marie-Agnès MARQUIS

_ Pour l’APELGC : 4 représentantes

_ Pour les Parents de RENAN : Dorine GUYOT, Christel HENGUELLE, Elodie LAURENT, Maria-SvetlanaMILOSAV et Alexandre WICHEGROD,

 

Effectifs de la rentrée et structure prévue pour 2016/2017

Les effectifs de la rentrée 2016/2017 devraient être de 80 élèves en PS, 88 en MS et 89 en GS, soit 257 élèves contre 262 en cette fin d’année. La 10ème classe devrait être maintenue et une classe de double niveau pourrait être constituée.

Milena Dalphin (PS2) devrait être affectée auprès d’un autre établissement à la rentrée prochaine.

 

Vie scolaire

Les sorties et projets de la fin d’année

Les élèves de PS vont participer à 2 ateliers auprès de la Ferme de Gally, le 21 juin.

Les élèves de GS vont assister aux rencontres sportives au stade Marcel Payen, le 23 juin, sauf la GS6 qui ira le lendemain. Il n’y a pas d’autocar : les enfants iront à pied.

Une sortie à l’aquarium Sealife de Val d’Europe est prévue le 27 juin, suivie d’un pique-nique.

 

Kermesse

Compte-tenu du plan Vigipirate Alerte Attentat et de l’état d’urgence, la kermesse initialement prévue est annulée et remplacée par une journée de jeux, le 30 juin, sur les horaires de l’école. Les parents pourront aider à son organisation et son animation avec les enseignants.

 

Fréquence des réunions du Conseil d’école

Désormais, sauf besoin si une demande est formulée, les Conseils d’école ne devraient se tenir que deux fois par année, en novembre (après les élections) et en juin (pour faire le bilan).

 

Accès à l’école maternelle en dehors des horaires d’ouverture

Depuis le départ en retraite de la gardienne de la Maternelle, le gardien a été mutualisé pour le GS. Il a été ainsi convenu que les personnes devant accéder à la Maternelle en dehors des horaires d’ouverture (intervenants extérieurs, enfants/parents pour des besoins spécifiques, livraisons, etc.), passeraient par l’Elémentaire.

Or, depuis peu, la Direction de l’Elémentaire s’oppose à cette organisation, privant la Maternelle d’accès. Une réunion de conciliation a eu lieu dernièrement mais le consensus trouvé n’est pas appliqué par l’Elémentaire.

Il est demandé à la Mairie de trouver une solution. Il est notamment proposé de localiser le gardien auprès de la

 

Nouveau PPMS (plan de prévention mise en sécurité)

Un 3ème PPMS « Attentat » va compléter ceux dédiés aux incendies et catastrophes naturelles.

Le principe, décrit sur le site www.encasdattaque.gouv.fr, est de savoir comment réagir en cas d’attentat dans l’établissement. 3 temps sont présentés : (1) s’échapper par une issue sécurisée, (2) se cacher et (3) alerter.

Il est demandé à chacun de réfléchir aux modalités d’application de ce PPMS et sur l’outil d’alerte à mettre en place.

Un exercice devra être envisagé, sans toutefois inquiéter les enfants.

 

Temps périscolaire

Formation des personnels

Les Parents de Renan demandent quelle est la politique de formation des animateurs vis-à-vis notamment de l’application des règles de laïcité et de l’égalité fille-garçon à l’école.

Madame Fommarty déclare que 50% des animateurs disposent d’un BAFA – les autres étant en cours de son obtention. Les responsables disposent d’un BAFD. 3 animateurs ont un diplôme de secourisme et 3 pour l’encadrement des personnes handicapées. Les animateurs disposent d’un contrat de travail leur demandant un comportement, un langage et une tenue compatible avec les règles de l’école. En cas de non-respect de ces dernières, certains contrats ne sont pas renouvelés. De plus, des réunions périodiques sont programmées pour veiller à l’application de ces règles.

 

Toutefois, madame Fommarty nous invite à nous rapprocher de madame Paul pour connaître le détail du plan de formation continue des personnels.

 

Date d’ouverture du centre de loisirs dans les locaux de la maternelle Renan

Il est constaté que, lors des périodes de fermetures partielles des centres de loisirs, les enfants du GS Renan seraient plus souvent envoyés au GS Guest que l’inverse.

La Mairie reconnaît avoir souhaité compenser les désagréments liés aux travaux du GS Guest des dernières années. Elle n’a pas encore établi le planning de l’année prochaine. Les associations demandent qu’un équilibre puisse être trouvé entre les deux sites.

 

Borne monétique

Une campagne d’information pour le paiement par prélèvement automatique est en cours.

La Mairie précise que le détail de la facturation est d’ores et déjà consultable sur le site de l’Espace famille, dans la rubrique « Inscription » puis sélectionnant l’activité « Accueil / Modules / … ».

Les nouveaux développements sont conditionnés à la mise en place d’un nouveau logiciel. Le projet de préenregistrement des consommations quotidiennes pourrait être mis en place pour la rentrée 2017/2018.

 

Travaux

Des stores vont être mis en place dans la GS8. Les fenêtres de la bibliothèque vont être changées. Les locaux ayant reçu une protection « Décochoc » vont être repeint.

Il est signalé que des fuites persistent dans les WC au droit de la PS4. Il est demandé de mettre en place des cloisonnements d’intimité dans certains WC.

 

Coopérative scolaire

La coopérative dispose d’une trésorerie de 4.000 € permettant de compléter la récente structure, dans le préau. Par ailleurs, les 2 appels de fonds de cette année ont permis de répartir 4.000 € entre les classes et 4.000 € pour les dépenses communes.

L’expo-vente de livres ainsi que la vente de gâteaux ont permis le renouvellement des livres pour un budget de 340 €.

lundi 30 mai 2016

Conseil d'école élémentaire du 2 mai 2016


Compte rendu du Conseil d’école élémentaire  du lundi 2 mai 2016

Etaient présents :

  • Mairie de la Garenne Colombes – Affaires scolaires : Mme Fommarty, Mme Marquis
  • Mme Raynal directrice et équipe enseignante
  • Représentants des parents d’élèves : Les Parents de Renan  et APELGC
  • Infirmière scolaire

Intervention  infirmière :

Son secteur  d’intervention : collège des Champs Philippe, Groupe scolaire René Guest et Ernest Renan.

Soit 600 élèves collèges + 400 élèves élémentaires + 300 élèves maternelles + le groupe scolaire René Guest.

Refondation de l’école aussi pour les missions de l’infirmière : accueil et écoute des élèves.

Dépistage obligatoire : grande section (uniquement en fonction de la présence du médecin scolaire) – CE2 (plus de dépistage systématique) – collège.

L’infirmière souhaite transmettre à la mairie un devis pour pouvoir développer l’accueil et le confort des élèves. Recevoir les élèves à leur demande. Formation aux gestes de premiers secours, intervention dans les classes de CM2 pour faire de la prévention.

Volonté d’harmoniser un parcours santé dans tout le groupe scolaire.

Présence 1 jour par semaine dans le groupe scolaire, tous les mardis.

Prévention bucco-dentaire organisée par la mairie le 30 mai, pour les CP et CM1. 2 dentistes viennent sensibiliser les enfants au brossage des dents, les différentes maladies des dents.

Demande d’installation d’un meuble pour les PAI dans l’infirmerie : dans une boîte en plastique, traitements + ordonnance avec nom et photo de l’enfant sur chacune des boîtes.

Plan vigipirate – alerte attentat

Réunion avec l’inspection d’académie : quelles solutions en cas d’attaque sur l’école.

www.encasdattaque.gouv.fr pour permettre d’appréhender les cas d’attaques terroristes.

Prévention – alerte et secours en cas d’attaque.

Sorties : la directrice est responsable des sorties.

Fête d’école : la responsabilité de la directrice est mise en cause. Pas de possibilité de filtrer les allers et venues. Dans l’état d’urgence comme actuellement il faut demander l’autorisation au maire, puis à la préfecture pour organiser cette fête. La directrice ne souhaite pas prendre cette responsabilité. Il n’y aura donc pas de fête de l’école cette année.

Les classes qui souhaitent faire une exposition peuvent le faire mais pas de rassemblement à plus de 2 ou 3 classes.

Projets d’école

Projet Sèvres :

CE2 : 2 classes travaillent avec un designer sénographe et ont construit un arbre + les feuilles. Les enfants devaient faire leurs sorties en tram mais restriction plan vigipirate. En attente d’un car pour se rendre à la restitution de l’œuvre complète à Sèvres.

Classes transplantées :

2 classes de CE1 partent à Houlgate en mai.

Visite du phare, poissons, expérience, carnet de voyages…

 

2 classes de CP partent à Houlgate en juin.

Activité cerf-volant, visite avec la maison de la nature, poney…

 

CM1 : Découvert des Volcans en Auvergne.

Spectacle des CM2 :

 le 17 mai sur invitation au théâtre de la Garenne, comédie à sketchs.

Programme 2016-2017
Nouveau cycle de consolidation : CM1 – CM2 – 6e

Maternelle – CP –CE1 – CE2

Deux absents : le numérique et les langues.

Equipement des classes en numérique reste trop faible.

Projet d’école, construire pour grandir (fin de cycle). Nouveau thème : les langues.

Anglais à l’école élémentaire est une question sérieuse. Programme en anglais. Eveil en CP, puis CE1, CE2 échanges oraux et écrits. CM1 – CM2 : conversation en anglais.

Les instituteurs se sont formés. Les éditeurs proposent des supports de plus en plus adaptés.

Demande de financement d’intervenants en espagnol.

lundi 18 avril 2016

projets et de sorties de classes

SORTIES SCOLAIRES/CLASSES TRANSPLANTEES/ PROJETS DE CLASSE

Le jeudi 14 avril : Journée au palais de Compiègne ( http://palaisdecompiegne.fr/)  pour les CE1



Tout au long de l'année : les CE2 Projet céramique avec le musée de Sèvres
Les CM2 préparent un grand spectacle musical présenté au Théâtre de la Garenne Colombes en mai.



Classes transplantées :

du 09 au 13 mai :
-  Séjour à Houlgate  pour les CE1 A et B sur le thème "Découverte du littoral"
- Séjour "au cœur des volcans d'Auvergne" pour les CM1 A, b et C


du 20 au 24 juin
Séjour à Houlgate pour les CP B et C



Evénements sportifs :
- Participation aux jeux d'opposition inter écoles,
- Rencontre de football des CM1
- Participation aux jeux olympiques organisés par inspection académique.

mardi 12 avril 2016

Conférence : "Internet et nos enfants :les pièges de la toile "




Conférence animée par http://www.criminonet.com
Ouvert à tous les parents, enseignants, éducateurs du groupe scolaire Renan.
                                  Entrée gratuite

Jeudi 19 mai à 19H30
dans le préau de l’élémentaire


                  1. Les "experts" cyber-enquêteurs
► Présentation du Département de lutte contre la cybercriminalit

2. Nos enfants et le virtuel
► Quelques chiffres révélateurs
3. Internet en surconsommation
► Les mécanismes de l'addiction           ► Que font les jeunes sur internet ?
► Les mondes virtuels et l'image de soi  ► Sensations à travers les jeux violents
► Défis et jeux dangereux                       ► La problématique de Bastien
► Déprogrammation d'une addiction     ► Repérer la cyberdépendance

  4. Les réseaux sociaux
► Les différents sites de réseaux sociaux ► Facebook : c'est quoi au juste ?
► Facebook et nos photos             ► Vidéo : quand le droit à l'oubli n'existe pas !
► Sécurisons notre profil

5. La violence des images
► Comment nos enfants ressentent-ils la violence et la pornographie  ?
► La pornographie en ligne
► Conseils sur la violence visuelle

6 Apologies et manipulation
► Santé - Encouragement au suicide - Cyberdjihadisme

7 Les cyberprédateurs
► Définition psychiatrique de la pédophilie     
► Mode opératoire : l'histoire vraie de Stéphane
► Exemple d'une cyberinfiltration
► Extrait entretien audio avec un pédophile
► Conseils et prévention

8 Conseils de sécurité par tranches d'âge
► A partir de 4 ans
► De 5 à 7 ans
► De 8 à 10 ans
► De 11 à 12 ans
► De 13 à 17 ans


lundi 21 mars 2016

Pour les classes transplantées: pensez à notre Partenariat AQUI'S


Les classes de mer, de découverte des volcans... Sont bientôt la!
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mardi 16 février 2016

Compte rendu de la Réunion d'informations sur le Collège

Réunion d’informations sur le Collège du Mardi 9 février en présence de Madame Raynal, Monsieur Mimoun Proviseur des Champs Philippe et Mmes Theil-Verin, Tous, Bertreau,  enseignantes de CM2

Présentation du dossier d’inscription : « qui ? fait quoi ? quand ? » par Mme Raynal 

Le dossier d’inscription vous sera remis en mars environ par l’école, par l'intermédiaire de votre enfant: d'abord un volet 1 comportant des informations administratives et où les parents doivent vérifier leurs coordonnées (si correction, joindre un justificatif), volet 1 à rendre rapidement à l'école, quel que soit le collège public ou privé où vous voulez inscrire votre enfant.
Le volet 2 est le formulaire d'expression des voeux: collèges par ordre de priorité, langue vivante 1. Vous devez le remplir et le rendre à l'école, Mme Raynal est chargée de la saisie informatique.
Une fois le dossier rendu et le délai passé, l'école Renan ne peut plus le modifier: il faut s'adresser ensuite à l'inspection académique si on a changé d'avis.
Le collège des Champs Philippe est le collège de secteur de tous les enfants de CM2, sauf 6 qui dépendent du collège des Vallées. Une visite du collège des Champs Philippe est organisée en mai pour les parents et élèves, les inscriptions se font début juin sur place au collège des Champs Philippe.

Présentation de la réforme par M Mimoun

Cette réforme du collège vient après les réformes du lycée et de l'élémentaire.
La mise en place de la réforme du collège a été présentée et validée par le conseil d'établissement du collège: choix du maintien d'un parcours d'excellence linguistique, latin obligatoire en 5ème sans obligation de poursuivre en 4ème, parcours différenciés... La 2ème langue arrive dès la 5ème, ce qui supprime le principe des classes bi-langues (Anglais + Allemand ou Espagnol) en 6ème pour la rentrée 2016/2017.

En principe, il doit y avoir une meilleure continuité des enseignements entre le CM2 et la 6ème (retour de l'enseignement des sciences physiques en 6ème).
La réforme doit être mise en place dans tous les collèges publics et dans les collèges privés sous contrat.
Présentation du collège des Champs Philippe par M Mimoun 

Etablissement ouvert en 2009, comportant 600 élèves à la rentrée 2016 répartis dans 21 classes (5 classes de 6éme, 5eme, 4eme =15 classes + 6 classes de 3éme)
> dont 30 élèves en internant de la réussite 
et 10 élèves bénéficiant d'une unité localisée d'inclusion scolaire (ULIS)
> L'établissement compte 39 professeurs et documentaliste.
141 élèves sont attendus en 6éme, soit une moyenne de 28 élèves par classe.
En 6eme les enfants auront un emploi du temps de 26heures d'enseignements communs répartis sur des plages horaires allant de 8h à 16h30 avec une pause méridienne de 1h30. Pas de classe le samedi ni le mercredi après midi (pas de cantine le mercredi).
4h d'EPS
2h de musique ou art plastique
4h30 de français
3h d'histoire, géo, éducation civique
4h de LV1
4h30 de maths
4h de sciences physiques, bio, techno
dans ces 26h il y a aura 3 h d'accompagnement personnalisé comme prévu dans la réforme. il portera sur "être accompagné dans son apprentissage : savoir s'organiser, savoir parler à l'oral, savoir se préparer, savoir écrire,..."
L'année 2016 verra la naissance du nouveau projet d'établissement du collège. Les parents seront conviés à son identification.
A partir de la 5eme, des heures d'EPI (enseignements pratiques interdisciplinaires) s'ajoutent (sur 8 thématiques proposées l'élève doit en travailler minimum 6 pendant les 3 ans de collège) les Champs Philippe ont choisi de mettre en avant : la culture et la création artistique + le latin + la technologie et la société.
Le latin est donc obligatoire pour tous en 5éme à raison d'1h par semaine. En 4eme, il devient facultatif. 
Une journée Portes ouvertes  sera programmée en mai au Collège des  Champs Philippe.

Un retour d’expériences de représentants des parents d’élèves du Collège.
Le Collège des Champs Philippe marche plutôt bien par rapport aux autres collèges alentour: peu de professeurs absents, politique de prévention des absences, des retards (les parents reçoivent rapidement un sms). Le portail numérique ENC92 permet aux parents de suivre les devoirs, les notes, les appréciations indépendamment de l'élève qui a son propre accès. Pour les parents, c'est un outil pour correspondre avec les professeurs.
Un travail sur le comportement est mené avec l'aide d'une médiatrice qui développe la médiation comme savoir faire parmi les élèves. L'association de l'école propose des activités sportives et culturelles pendant la pause de midi.